-
-
Где не подписано, там наверное раздел: "Другое..." )))
-
Может что-то типа "движение"?
-
бред
зачем во 2-м классе информатика, да еще в виде книжки с ребусами? Откуда такое название предмета?
ответа не могу придумать :(
-
п
?
-
> Сергей М. © (04.12.08 08:47) [4]
> п
а как тогда животное с фонтанчиком?
-
Ну или там я не знаю, "Звуковоспроизводящие"/"Звучащие" например.
Когда ответ расскажешь? :)
-
> ответа не могу придумать :(
Да можешь.
Можешь и не такое придумать.
Только ты не догадаешься, что это ответ :))
-
> boriskb © (04.12.08 08:58) [7]
> Только ты не догадаешься, что это ответ :))
Неужто "картинки"? :)
-
К сожалению мне жена вместо ответа прислала ссылку на ответ :((
Так что интрига исчерпалась :(
-
> boriskb © (04.12.08 08:58) [7]
> Только ты не догадаешься, что это ответ :))
разыскалось. Авторы больные люди. Можно придумать много мотиваций от чего они делают такое задание, но ни один меня не устраивает.
-
"Разные"?
-
> Skyle © (04.12.08 09:00) [8]
> Неужто "картинки"? :)
Где-то примерно так.
-
-
> как тогда животное с фонтанчиком?
У животного плавник)
> boriskb © (04.12.08 09:04) [13]
Особо радует белое (!) брюхо предмета (!) под названием "пингвин"
))
-
> Сергей М. © (04.12.08 09:10) [14]
> Особо радует белое (!) брюхо предмета (!) под названием
> "пингвин"
>
> KSergey © (04.12.08 09:03) [10]
>
> Можно придумать много мотиваций от чего они делают такое задание, но ни один меня
> не устраивает.
>
Логичным был бы ответ: "Вменяемой связи нет"
Довольно частый случай. Ничего необычного
Но вот для второклассника?
-
> boriskb © (04.12.08 09:19) [15]
тут одно из двух: или авторы плохо представляют себе окружающий мир, или они имели ввиду, что картинки (именно картинки) - черные (ч/б).
Во втором случае я еще могу как-то придумать мотивировку типа формализации взгляда на мир (ну раз информатика), но все ж к предметам-то это не относится.
-
из серии "посмотреть бы автору в глаза"
-
ага - эта картинка с ЯПлакалъ.
или "разные" или на букву "п"
Пианино
Пингвин
Поезд
Плавать или Плавник
Пинать=)) в метод пособиях ответ можно не искать, сам работал с ними - знаю.
-
Один знакомый нашёл везде букву П. У "животного с фонтанчиком" она тоже есть, ибо это животное - млекоПитающее.
-
> Особо радует белое (!) брюхо предмета (!) под названием
> "пингвин"
мне почему-то казалось,что это крыса :)
гораздо веселее, когда по итогам выполнения таких вот заданий делают выводы о профпригодности.
-
> делают выводы о профпригодности.
составителей :)
-
> boriskb © (04.12.08 09:38) [21]
если бы (:
-
> почему-то казалось,что это крыса
Угу.. Шнобель еще тот пририсовали)
Если бы не очевидно белое брюхо, то запросто за какого-нть скунса бы сошло)
> это животное - млекоПитающее
Вряд ли второклассник знает, что кит - это млекопитающее ("чудо-юдо рыба кит")
А вот плавник сразу бросается в глаза.
Итого :
Плавник
Пингвин
саПог
Пианино
Поезд
С учетом, что нормально развитый второклассик уже д.б. хорошо знаком с азбукой, этот ответ прямо-таки напрашивается)
-
> Поезд
вообще-то это либо электричка, либо метро. Ни того, ни другого черного не видел :)
-
Ваббаджек. Ваббаджек. Ваббаджек. Ваббаджек. Ваббаджек. Ваббаджек.
Может быть, Ваббаджек - это Книга Знания. Может быть, я умнее прочих, потому что знаю, что кошки могут быть мошками, могут быть мышками, могут быть пышками, могут быть пешками, могут быть вешками, могут быть вашими, могут быть нашими. А ваши двери могут быть зверями, могут быть морями, могут быть моими, могут быть твоими. Эта система связей абсолютно ясна для меня, а значит, я умен. Тогда почему и для чего люди продолжают называть меня сумасшедшим?
Ваббаджек. Ваббаджек. Ваббаджек.http://pda.diary.ru/~grimaud/p47528374.htm