Конференция "Прочее" » Методы обучения.
 
  • Vlad Oshin © (19.09.08 09:42) [0]
    Вот столкнулся с мнением, что мой метод плох.
    А именно, ты, типа,
    1. сидишь в интернете, дергаешь "прикольные" участки кода в базу(у меня есть куча проектиков, в имени папки где они хранятся объяснение что делают),
    2. ищещь похожее переделываешь под себя.
    3. Сам, с нуля, пишешь мало.

    Соответственно, надо:
    1. Сам, с нуля, пишешь. Читаешь help, пробуешь.
    2. Один раз сделал - все, запомнил на всю жисть..
    (на самом деле, когда что-то пишу, лезу порой в базу, дергаю участки, потому что долго вспоминать, как там и чего и кто на ком стоял)

    Второй, бесспорно, хороший метод. Но это сколько же надо убить времени, чтобы написать к.л. маленькую ерундовину.
    Первый (мой), имхо, лучше, если ты разбираешься в том, что сохраняешь себе в базу(минимум, понимаешь как работает).

    Чтение статей предполагают оба метода.

    Сказал мне человек, который меня никак не касается.

    Как считаете?
  • han_malign © (19.09.08 09:49) [1]

    > Вот столкнулся с мнением, что мой метод плох.

    - пошли его... посчитать, сколько раз в "библии" C++ Бьерна Струструпа повторяется фраза - "возможность повтороного использованиа кода"...

    "Умные отличаются от дураков тем, что дураки учатся на своих ошибках, а умные на чужих..."(с)не помню кто
  • Anatoly Podgoretsky © (19.09.08 09:55) [2]
    Ты забыл пункт 4.

    4. на мир смотришь через щель
  • Vlad Oshin © (19.09.08 10:07) [3]

    > Anatoly Podgoretsky ©   (19.09.08 09:55) [2]
    > Ты забыл пункт 4.
    >
    > 4. на мир смотришь через щель

    не понял.
    Это вроде, сквозь призму своего сознания?
    Или более приземленно, если нет примера, то написать что-то будет сложнее, чем если все делать методом 2?
    Или возможные чужие ошибки перенимаются?
  • Anatoly Podgoretsky © (19.09.08 19:10) [4]
    > Vlad Oshin  (19.09.2008 10:07:03)  [3]

    Значит ты китаец.
 
Конференция "Прочее" » Методы обучения.
Есть новые Нет новых   [134442   +15][b:0][p:0]