Приветствую всех!
Люди помогите пожалуйста. Есть нить длиной L и шарик массой m и сила
притяжения, Надо что бы шарик колебался .
Или точнее проекцию толкающей силы на x и y.

эммм. А собственно в чем проблема? Формула нужна?

В общем то да.
Но я уже столько формул перепробовал, а не фига не получается.

Хм-м, а с физикой у таби как?
Формулы потенциальной и кинетической энергий помнишь?
Если да, то, применял? Как результат? (всмысле, колебался?)

Там ведь как:
При отклонении шарика он преобретает некий потенциал, т. е. энергию.
А после запуска его в свободное плавание потенциал в кинетику переходит.
(если я все правильно напутал, то поздравте меня с закрытием сессии :)))

Нет с энергией не подходит. Т.к. к шарику может быть приделанно еще
чтонибудь и с массой я не разберусь. Хотя ща свои лекции посмотрю мож че решу:)

сделать через силы?

---
... we are walking on a thin line and you better avoid the risk ...

Шарик, нить, все остальное - это что? (в программном исполнении)

а типа синусоида от getTickCount/T не подходит?

tButton ©   (04.07.06 20:04) [7]:
Типа, перпетум маятникум! :)))

Да только через силы. (Я пытался но шарик как-будто на пружине болтается)

Шарик, нить, все остальное - это что? (в программном исполнении)
есть точки с массой m и также связи этих точек с другими точками.

А с синусойдой чето не понял.

есть точки с массой m и также связи
Бр-р-р-р, сорри за малость запутанный вопрос, я имел ввиду -
это классы, записи, объекты (класс-объекты) или это просто переменные?

Есть класс точки и соответственно масса, связи и т.д.

тоже не понял. Какие силы?? что ты хочешь то?

Выводишь формулу, зависимость угла от времени. Меняешь время - вот тебе и колебания :)

Frol   (04.07.06 20:23) [11]:
Дак, если тебе к шарику нада еще чего прицепить просто увеличивай его
производственную (а не собственную) массу.

Не, ну это же задача из 8 класса! Посчитать на бумажке и дать ответ,
в какой момент времени где будет шарик, какое натяжение будет у нити,
и т. д.

Не усложняй себе работу, делай все проще, у тебяж оно на классах!

Не, а "это" что-то может быть прикрепленно к не подвижному объекту.
Т.е. надо будет искать распределение массы.

Хм, ну да... Сложновасто получается... 8/

У меня есть идея без силы упругости, а только с притяжением.
На точку действует сила притяжения->находим путь, а через ур-е круга и путь по x но тогда теряем инерцию.

Посмотри вот это:
http://www.ricks.pisem.net/kb.zip

там несколько последовательно объектов связаны с одним, который закреплен, его можно двигать мышью и тогда происходят..... ну не колебания, а что-то на них похожее (система возвращается в устойчивое положение равновесия). Разберись, должно немного натолкнуть на мысль

> там несколько последовательно объектов

:)

вернее: несколько объектов последовательно :)

вроде бы похоже на то, что тебе нужно, удачи!

> Типа, перпетум маятникум! :)))

ну если потери энергии не происходит - то так и есть, это идеальная ситуации
и потом в сабже сказано математический маятник, а не физический =)
так что какая нафиг физика? =)

а к автору - нужны силы берёшь учебник физики, карандаш, бумаги по больше конопли(опционально) и рисуешь схему =) ищешь решение